2020开学第一课在哪里看？2020年开学第一课观后感怎么写 附范文15篇（2）

从集中收治上海确诊病例的上海市公共卫生临床中心赶来、戴着口罩录制课程，对张文宏来说也是新的体验。

他讲起过去100年间人类流感的历史，结合自己参与“非典”、H7N9禽流感等疫情防控救治工作的经历，介绍新型冠状病毒的来源和特性、新冠肺炎的传播特点和传播途径、患者临床表现及临床诊治效果等。

“其实，你不知道的传染病，随时会来到人类历史里。”深入浅出的讲述中，张文宏不时抛出“金句”。他说，“疾病的控制就在于有效的预防策略。”由此，张文宏再次喊话：“闷一闷，闷两个星期！大家待在寝室，不要串门，东西分开使用，吃饭的时候不要聚在一起。”

张文宏还给出了“闷”的另一个“好处”：“语言少了，思想就出来了。所以，闷两个星期，对广大大学生是一个很好的锻炼。”

课上，吴凡从流行病学的角度介绍了新冠肺炎在全国和上海的流行情况和趋势，抽丝剥茧地解读流行病调查典型案例等。怎样戴口罩、摘口罩？打喷嚏的正确“姿势”什么样？在宿舍、图书馆、教室、食堂等校园生活场景中如何进行科学防护？吴凡一一“支招”。

“我之前对新冠肺炎的了解比较碎片化，今天的课程为我搭起了系统、全方位的架构，很有收获。”复旦大学经济学院博士生周薪吉说。

“两位老师的讲授为科学防控疫情做了示范。”复旦大学生命科学学院博士生王梦飞说，还邀请了家人一起观看，共同学习。