福州仓山区16所中小学试行“中小学生积极心理品质培养课程”

海峡网3月17日讯（海峡网记者 李牧晨）17日，2021年福州市仓山区“中小学生积极心理品质培养项目”正式启动，仓山区教育局有关领导、中科院心理所项目专家、仓山区实验校授课教师、网龙网络公司项目负责人、福建尚善公益基金会相关负责人等领导及嘉宾参加了该项目的启动仪式。

据介绍，仓山区“中小学生积极心理品质培养项目”是仓山区教育局引入中国科学院心理研究所的优质教学资源和网龙网络公司的数字教育技术，率先在福州市麦顶小学、仓山区实验小学、福州第四十中学等仓山区16所中小学实验校中，开设针对中小学生积极心理品质培养的系列课程，数字教育技术的运用、权威教学资源的引入成为亮点。

“中小学生积极心理品质培养项目”启动仪式

仓山区教育局相关负责人告诉记者，该项目的课程内容由中科院心理所依据《中小学生心理健康指导纲要》进行设计，依托网龙旗下福建天泉教育科技有限公司打造的“中小学心理健康教育平台”，相关的课程内容将以AI课件、AR、VR、动画资源等形式进行呈现，并在仓山区16所实验校的小学五年级和初中一年级试行，试行期一年，每周安排一节课，共32节课。在此期间，中科院心理所提供线上教育、教师培训、教具学具等方面的专业指导。该项目试点成功后将在仓山区全区中小学进行推广。

网龙有关负责人介绍，AI、AR、VR、3D等数字技术的融入，将带来趣味性的教学效果，能够帮助学生提高学习效率。同时，“AI识别+智能辅导”的功能，可以根据学生学习情况，精准推送相应理论知识与解决方法至学习端，还可以通过教学大数据分析，由AI心理测评系统输出可视化统计报告，及时发现、预警平台上每位学生心理状态变化，为后续学生心理教育工作提供可靠参考。

记者了解到，该项目推进前期，中科院心理所专家还组织承担教学工作的教师参加了团体培训，以帮助老师们更好地掌握教学目标和教学方法。网龙将在“中小学心理健康教育平台”中，围绕理论和技能两大模块，不断完善教师培训内容，以强化心理教师的专业能力，提升全体教师运用数字技术的教学水平。后续，网龙还将配合仓山区教育局、中国科学院心理研究所等单位，不断完善平台教学内容，共同推进“中小学心理健康教育平台”在中小学实验校的应用，让中小学生心理教学更科学。