福州仓山多张“良方”提升中学教学质量

“非常感谢仓山的学校和老师的悉心培养，孩子这几年成绩进步明显。今年考上福高，全家人都很惊喜！”近日，四川来榕务工的鲜大姐给孩子在红山中学的班主任打去电话，专门致谢。

近来，仓山不少中学的老师都接到了这样的感谢电话。记者8日采访获悉，教学成绩提高、教育质量显著提升、取得社会良好反响的背后，是仓山区委、区政府坚持下好优先发展教育事业“先手棋”，打造“教育强区”取得的成果。

教育兴则国家兴，教育强则国家强。近年来，仓山区贯彻落实中央“双减”政策，深化实施“教育强区”战略，进一步深化教育教学改革，下“猛药”，开“良方”，多措并举全面推进教育优质均衡发展，推动全区中学教育教学迈向新高度。今年，该区中考成绩取得了历史性突破。

加强顶层设计

党建引领高质量发展

仓山区文化底蕴深厚，素有“千年仓山、百年书香”之称，是传统的文教大区，拥有福建师范大学、福建农林大学等24所大中专院校，105所中小学，诞生了陈宝琛、严复、陈景润、侯德榜、吴石、陈岱孙等古今名人。

不过，随着时代发展，传统文教大区也出现了一些新问题。“2021学年至2022学年，15所区属公办初中里，有10所地处城乡接合部。约1.7万名区属初中生里，随迁子女占比达53.38%。”仓山区教育局相关负责人介绍，10多年来，仓山区属公办初中学生数一直处于低位，乡镇初中的生源锐减，“教师队伍老龄化，学科结构性矛盾凸显，办学效益较为低迷。”

百年大计，教育为本。直面制约区属中学教学质量提升的瓶颈，仓山区全面加强党对教育工作的领导，专门出台《仓山区教育局关于提升中学教学质量有关工作方案》，通过建立领导联系学校制度、加强干部教师队伍建设、规范薄弱学校委托管理、健全教学业绩考评机制、加强教学视导教育督导等一系列措施，全面提升区属中学教学质量，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

该区还加强教育工作各项保障，实现教育资金向中学倾斜。“近年来，仓山区陆续建成了永南中学，完成城门中学改扩建（一期）、螺洲中学教学楼等改扩建项目，推动麦浦中学、冯宅中学等项目建设。”仓山区委教育工委书记、区教育局党组书记、局长廖青介绍，区里每年都会专题研究教育教学质量提升工作，每季度召开教学质量提升工作部署会议，安排仓山教育基金专项奖励教学业绩突出的教师，“今年新招收的中学教师中，研究生学历有60多个，占比77%，数量位居全市各县（市）区首位。”

集团化管理

激发薄弱校内生动力

去年以来，关于红山中学和螺洲中学的改革始终不断。继去年底两所学校分别纳入福州第十二中学教育集团、福州第四十中学教育集团，实施城乡一体的集团化管理后，今年3月1日，福州十六中与两所学校开展联合办学，通过优质教学团队结对定向帮扶，全力推动两所中学快速提升办学质量，让鲜大姐等家长激动不已。

教学质量是学校发展的生命线。“双减”大背景下，如何让学生的人生出彩？仓山区聚焦区属薄弱初中办学水平低下的现状，以开展“崇尚业务、涵养文化、提质增效”活动为抓手，强力推进区属中学改革，通过壮大集团化办学矩阵，不断提升学校办学品质，用一个个实际行动回应人民群众对办好教育的殷切期待。

“集团对学校的业务考核、评聘、绩效制度等进行修改调整，并对校本教学和精准教学作针对性指导，教师的积极性被很好地调动了起来，为课堂教学注入了活力。”红山中学相关负责人说，今年学校多次考试成绩明显提升，中考成绩取得了历史性突破。

截至目前，仓山区已累计成立12个教育集团，涵盖34所中小学、幼儿园。其中，涉及中学的教育集团有4个。

科学抓好小初衔接工作，打造一体化校园也是仓山区深化教育改革的一大探索。目前，以福州市第三十九中学与对口南台实验小学的初小衔接为试点，小学六年级的学生可提前半年分批进入中学校园学习，通过开发的初小衔接特色课程，提高小升初对接率，留住优质生源。

不仅如此，今年秋季，永南中学新校区将正式投用。这个按36班配建（最大容量48班），可提供2400个学位的中学新校区，将同时成为湖际小学、别头小学、城门后坂小学、梁厝小学600多名学生的新校舍，推进校舍公用、师资共享，全力提升片区教学质量。

“头雁”领航

教师面貌焕然一新

今年4月，仓山区举办教研员岗位大练兵活动，区教师进修学校37名教研员全部上阵，除了要进行一次观课评课的展示，45周岁及以下的教研员每人还需上一节课堂教学展示课，校长、教师共同观摩，省市级专家、区教育局领导现场点评，进行无记名学术评议。

5月初，仓山区教师大比武拉开大幕，覆盖全区所有新老教师，5年以上教龄的参加骨干教师比赛，5年以下教龄的新教师参加青年教师大比武，以赛促教、以赛促学，整体提升。

教师是立教之本、兴教之源，教研员是教育教学质量提升的主力军。筑牢“双减”政策下教育教学质量提升的“主阵地”，仓山区以岗位大练兵、大比武等举措为抓手，借助评价指挥棒，推动教研员、教师用理论引领实践，创新教研方式，全面提升教、研、训水平，促进教育高质量发展。

雁飞千里靠头雁。仓山区还大力实施“头雁”引领工程，通过增强“造血功能”，激发学校内在活力。

集团校长兼任薄弱校校长，引进教育专家王金石担任顾问，指导中学教育教学；区教育局局长廖青带领名校（园）长、书记、中层干部、骨干教师等在区内外分批次密集开展学习、交流活动；组织区属中学校长赴华伦中学等优质学校或同类学校参观考察，学习借鉴先进管理经验；组织区属中学副校长、中层干部，分批到市属优质中学、教育研究院开展为期6个月的跟岗研修，提高教科研能力；对二十一中等校联合实行小片区交流轮岗，促进新老教师的合理流动……

值得一提的是，经过仓山区的努力，今年4月中下旬，仓山区属中学初三年级迎来首次全面同步的晚自习，校领导、老师轮班坐镇辅导，仓山公安分局为校园及周边治安秩序保障护航。其中，红山中学副校长潘定烽等更是每晚驻守学校，做好各项服务工作。

一个个有力的教学帮扶，一次次实用的交流学习，提振了校长和老师的精气神，开阔了眼界，拓宽了思路，提升了各个学校的教科研水平，为仓山区开创“教育强区”工作新篇章提供了坚强保障。（记者 王玉萍 通讯员 仓萱）