福州市体育代表团位居第一的背后

240枚金牌，金牌数第一；616.5枚奖牌，奖牌数第一；7556分，总分数第一。4日，福建省第十七届运动会在南平落下帷幕，福州市体育代表团再次独占“三个第一”，捍卫了省内竞技体育的老大位置。

翻开福州体育的成绩单，除了在群雄逐鹿的激烈竞争下保持优势项目的高歌猛进，最让人动容的是在屡遇强敌的严峻挑战里取得的一次次突破：“三大球”项目比赛共获得32枚金牌，占“三大球”总金牌数的40%，较上一届增加14枚金牌（除新设项目三人篮球外）；田径项目继续保持优势，一举获得21枚金牌；游泳项目厚积薄发，共获得21枚金牌，金牌数量近几届最多，其中吴玥更打破女子100米仰泳省最快纪录；拳击项目获得5金4银9铜，较上一届增加4枚金牌，取得历史最好成绩……

众所周知，竞技体育是塔尖上的角逐，但是在体育多元化需求更加强烈的今天，刻意发力竞技体育，显然不是一条科学的路子，想要培养出更多出色的运动健儿，只有让更多人去拥抱并热爱体育。

近年来，福州形成以市属训练单位为龙头、县（市）区少体校为基础、体育传统特色校为补充的三级联动体育人才培养体系，并探索市县（区）联办、市校联办、市队联办模式，通过体教融合、社会力量、集中培养等方式，发掘和培养了一批体育后备人才。其中，最显著的变化就是开展了单项体育后备人才基地、体育传统特色项目学校评估认定命名工作，共确定39个项目为市单项体育后备人才基地，命名92所中小学为市重点体育传统特色项目学校、74所中小学为市体育传统特色项目学校，一方面拓宽了竞技体育的选材面，另一方面则把体教融合推向纵深。

青少年是全民健身蓬勃开展的生力军、竞技体育长盛不衰的动力源、体育文化传承的新载体。当体育走进青少年，盘活存量，并从青少年中走出，扩大增量，扩充的不仅是竞技体育的大盘子，更成为一项提高文化素养、增强青少年体质的举措。

当前，我省正处在体育强省建设的新阶段，竞技体育的发展模式和体教融合之间如何有机关联？校园体育如何真正成为校园文化的有力建构？这些，都急需找到答案。

毫无疑问，福州体育再次站上顶峰，除了找准竞技体育的发展规律，摸清竞技体育的发展脉络，更是以科学应变、主动求变的理念去剖析趋势；以开放、均衡和多元的理念去通盘谋划；以尊重规律、顺应潮流的态度去把握节奏。

体育强省建设寄托着人民群众对于未来的美好期许，唯有脚踏实地，实现群众体育和竞技体育的协调发展和共同腾飞，实现青少年体育的高质量发展，才能不负重托，不负时代。

竞技场上，第一只有一个，但是通往第一的路径却值得跟随者学习和借鉴。我们期待，福建体育在高质量发展之路上写下更多新的答案。（福建日报记者 肖榕）