创新办学模式 晋安教育走出特色蝶变之路

新学校不断落成，5年累计新增学位3.6万个；集团化办学全面覆盖，全省率先实现城乡一体化办学100%全覆盖，学前教育、义务教育阶段集团化办学100%全覆盖；启动晋安教育“百千万”工程，区级以上名优骨干教师超千人……

近年来，晋安区立足区情创新办学模式，推动新校建起来、集团办起来、师资队伍强起来，走出了高质量办学之路，教育强区的蓝图正一步步转化为“实景图”。

建新校扩学位

保障“有学上”

近日，洋下小学改扩建项目竣工。“项目仅用3个月完成1.9万平方米的扩建用地征迁任务，同时在全市率先探索PPP模式推进义务教育学校建设，缓解政府财政压力。”该项目相关负责人介绍，创新投资模式为晋安教育扩能提质按下加速键。

记者了解到，原来的洋下小学占地4.7亩，办学规模12个班，生源90%以上为随迁子女。改扩建后，建筑面积由0.38万平方米扩增到1.9万平方米，班级数由12个增加到48个，学位数由540个增长到2160个，新增3栋教学综合楼、1个体艺馆、1个室外田径场、15个功能教室、2500平方米地下停车场，配套更加完善。

洋下小学预计今年秋季全面招生，将采取集团化办学开办九年一贯制学校，让这座创办于1985年的村级完小重获新生。

晋安区的高速发展吸引了大量人才前来务工创业，承接了福州最多的进城务工人员随迁子女，随迁子女一度占到了全区在校学生的60%。晋安结合连片旧改，提前筹划配套、优先调整用地保障学校项目，洋下小学正是该区丰富教育供给的一个剪影。

数据显示，5年来晋安累计投入近50亿元资金，新改扩建中小学、幼儿园45所，新增学位3.6万个，大班额比例从2016年的30.5%降到0%。

多路径探索集团化办学

推动优质资源共享

“博士哥哥姐姐又来给我们上课啦！”在晋安榕博教育集团，邀请清华北大博士担任辅导员的“榕博辅导员进课堂”活动定期开展，已成为该集团的一大特色课程，在发挥东二环人才集聚优势的同时，也推动集团校之间的资源共享，提升优质资源覆盖面。

据晋安区教育部门介绍，该区将集团化办学作为推动教育均衡化的重要抓手，并成功探索出省市区、中小幼、初小衔接、城乡、公民办5个“一体化”的路径，成立16个教育集团，涵盖176所区中小学、幼儿园，实现学前教育100%集团化、义务教育100%集团化、全省率先实现城乡一体化办学100%覆盖。

合作办学，将优秀办校资源、模式“复制”到当地。近年来，晋安区通过合作办学，相继落地福州三中晋安校区等10所名校，引进福州二中、福建省福州实验小学、群众路小学、省直机关幼儿园等22个合作办学项目，扩大优质资源覆盖面。

通过城乡一体化办学，北峰山区12所薄弱校和城区优质学校结对，采取统一法人管理，城乡学校通过专递课堂、同步教研、教师结对等方式建立起全方位帮扶，实现了城乡同上一节名师课。

加强师资队伍建设

让孩子“上好学”

今年3月，来自全区各中小学、幼儿园的59名青年才俊同台竞技，碰撞教育理念，竞聘“未来校长”培养对象和校长助理职务，优胜者将进行两年的委托培养，提前锁定未来校长培养席位。这是晋安区“百名优秀校（园）长培养计划”的一部分。

记者了解到，为进一步推进教育强区建设，培育更多名校长、名师，今年晋安区启动“百名校长、千名优师、十万家校共育”计划。其中依托“领航”（10名）、“优秀”（30名）、“未来”（60名）三个系列校（园）长培养行动计划，培养100名能力过硬的高质量校长。

在教师队伍建设方面，成绩同样可圈可点。3年来，全区累计招聘618名教师，其中研究生以上学历教师94名，教师队伍中研究生以上学历教师占比增长50%，新增省市区名优骨干教师721名，达到1079人，占比从14.8%升至26.63%。

聚焦抓均衡、抓优质，下好城乡统筹一盘棋，填好资源配置一张表……晋安百姓对优质教育的美好期待正在这片热土上变为生动现实。（记者 朱榕 实习生 李颜玥涵）