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“非常感谢你们,小孩要在线听课,家里又没有智能手机,正发愁,你们就出现了,谢谢你们。”3月10日上午,安溪县参内中心学校校长叶培祥来到坑头村,将智能手机送到了建档立卡贫困家庭学生谢娜玲家中,解了她的燃眉之急,谢娜玲的妈妈接过手机感激地说。谢娜玲也表示一定会刻苦学习,等学有所成后用实际行动回报社会。看着孩子天真的笑脸,一同前往的老师们心里暖暖的。 

受新冠肺炎疫情影响,开学时间推迟后,安溪县积极发挥“互联网+教育”的优势和作用,组织该县教师及时调整教学计划,将课堂教学从线下搬到了线上,确保教师“离校不离教”,中小学生“停课不停学”,受到了家长的好评。

为了不让一个学生“掉线”,对因家庭贫困、缺乏网络及设备而无法收听收看网络课程的学生,进行详细摸排,经过调查摸排,参内中心学校下辖的罗内、祜水小学共有16名学生没有智能手机、25名学生家里没有安装网络,无法进行线上学习。他们当中有的是贫困户、有的是残疾户,家庭比较困难。刚开始,学校安排专门的老师,通过送资料上门的方式,帮助他们学习功课,但一段时间后发现,这样的方式效果不理想,教学脱节比较严重,特别是在课业辅导上,完全跟不上。

得知这一情况后,参内乡党委、政府果断出手,当即划拨专项经费,为16名学生购置了智能手机,为25名无网络学生家庭安装了无线网络。参内乡党委副书记苏杜松表示,“停课不停学”是教育部在这个特殊时期吹响的集结号,为全力做好疫情防控期间贫困学生帮扶工作,保障贫困家庭学生做到“停课不停学”,连日来,参内乡一手抓疫情防控不松懈,一手抓脱贫攻坚不松劲,铆足干劲,狠抓落实,防疫不松劲,扶贫不掉队,争做两个战场赢家,希望我们的这些努力能够为贫困孩子们送去未来道路上战胜困难、励志成才的信心和勇气。

为了让这部分学生能够随时上线学习,学校更是下足了“绣花工”,为每一名学生购置了号码卡和“爱心套餐”,每张号码卡内含50元话费、20G的上网流量,并为学生安装了学习小程序。

疫情防控是特殊考验,脱贫攻坚是时代使命。“既要决战疫情防控,也要决胜脱贫攻坚。我们将持续加大对建档立卡贫困学生的帮扶力度,切实保障他们的基本学习需求,确保不让一个学生掉线,不让一个学生掉队,真正做到‘一个都不少’、‘一个都不落’,真正实现线上教学全覆盖。”安溪县教育局党组书记、局长高志强如是说。(通讯员  张锦川

责任编辑:赵睿

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