厦门湖里第二届雷锋精神情景课堂进校园（社区）主题系列活动收官

由厦门湖里区委文明办、湖里区教育局、湖里区民政局、湖里区新时代文明实践中心共同主办，厦门鹭岛爱心义工协会、湖里区鹭岛公益服务中心承办的“追寻雷锋足迹，赓续精神血脉”第二届雷锋精神情景课堂进校园（社区）暨学雷锋月主题系列活动，于2023年3月在湖里区全区范围内顺利举办，圆满收官。

本次雷锋精神情景课堂系列活动于2023年3月6日，在湖里区南山实验学校进行启动仪式并开展首场公开课，此后，该课堂走进高崎小学、高殿中心小学、湖里实验中学、蔡塘学校、康乐小学、华昌小学、金安小学等8所学校，以及金山社区、徐厝社区2个社区新时代文明实践站，累计完成10场教学活动。同时，根据课堂教学内容的安排，活动单位还组织了环境保护、文明宣导、助残服务、养老院敬老慰问等多场不同形式的学雷锋精神社会实践活动，并引导学生将雷锋精神应用于全月、全年的日常生活当中，把思想理念转化为实际行动。

导师演绎雷锋情景剧

雷锋精神主题课堂，主要根据当前9-15岁的学龄儿童的性格特点进行设置，教学整体形式在传统课堂形式的基础上作出调整，以该年龄层学生的思想需求为导向，通过在情景课堂上沉浸式的学习体验，调整被动学习为愉悦的主动学习方式。

学生自行设计的雷锋情景剧

通过情景课堂学习，学生能更容易将情景课堂上所体验到的教学内容与日常生活实际情景相结合，把雷锋精神的实质内涵应用于生活实际中。通过开展主题课堂社会实践活动，特别是引导学生在家里或其它生活环境下主动分担基础的如洗碗、拖地等家务劳动或践行“光盘行动”、在钻研学习难题中激发“钉子精神”等行为，提升和加强雷锋精神在青少年学生及广大群众当中的传播深度及广度，让“爱国爱岗”、“助人为乐”、“钉子精神”、“热爱劳动”、“勤俭节约”……等雷锋精神更全面地实际应用于生活当中，将雷锋精神带出课堂，在生活中营造学习雷锋精神的氛围，进一步实现青少年学生学雷锋行动常态化。

雷锋课堂社会实践活动——敬老、助残、环境保护与文明宣导

同学们在日常生活中践行雷锋精神

雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。学习雷锋精神，不只是简单地学习雷锋同志的理想信念与道德品质，更要把崇高理想信念和道德品质追求转化为具体行动，体现在日常的生活中，把雷锋精神世世代代传承下去。（胡理轩）