天天写反思写到半夜,
家长们在微信群里集体吐槽,
原以为群里只有家长,
吐吐槽就算了,
结果这事被传给了班主任。
在发表一番慷慨陈词之后,班主任要求家长们从没有老师在的群里退出来,不退的,小孩就要受到惩罚。
家长组建自己的群互相问个作业、吐个槽,家长是否连这个自由都没有呢?
班主任的执教方式,引发了不少家长的异议。那么持不同意见的家长是否有跟学校沟通过呢?
家长的担心还有很多。
一是缺乏申诉渠道,之前的所有沟通都无功而返,现实情况是,提出过异议的家长,他的小孩受到了加倍的惩罚;
二是担心投诉以后遭到老师报复,因为刘老师是三年级的级长,就算调换到其它班级,在学校也会受到排挤;
三是担心孩子在学校待不下去,而转校自己又没有这样的精力和能力……各种顾虑交织在一起,凝结为一声叹息。
在采访过程中,记者了解到,这个班级从一年级起,学生、家长和老师之间就爆发过矛盾和冲突。
当时一些家长打算以联名信的方式,向学校提出申请,但因为有一位家长向班主任告密,导致最终不了了之。
有家长向记者提供了一次家长会的现场录音
在第一学期的家长会上,有家长质疑老师授权班干部管理学生,但又对班干部的权利不加以限制,导致一年级的小学生受到同班“领导 ”的各种体罚:一百个深蹲,上百个俯卧撑,厕所门口罚站……
最终的结果是,家长会后,对老师的教育方式提出质疑的家长带着孩子转学到了番禺,每天早晚多花一两个小时接送孩子上学。
她认为,被老师授予权利的“小班干部”也是事件的“受害者”。
因为,他们有可能在对学生体罚的过程中、发展成为校园欺凌的霸主。
这位家长在接受记者采访时坦言,很庆幸自己的决定,因为住在水荫路同一个小区里的家长们,每天都会吐槽老师“变本加厉”,而自己虽然付出大量的时间,“孩子却感受到了上学的快乐。”
但在现实生活中,没有几个家长能付出这样的时间和精力。
对于班主任的教育方式,不同的家长持有不同看法,有的认为这就是中国式的教育,自己就是这样被教育长大的,罚一下又怎么样了?老师又没有犯法,家长小题大做罢了;有的则认为孩子一看到老师就战战兢兢,连学校都不愿意去、影响学习;有的认为老师的管理方式不可理喻,责任连坐,惩罚任意无度,鼓励孩子互相打小报告彼此揭发,班级告密成风,教育方式激发了人性的阴暗面,影响孩子的一生。
而对于家长们的不同意见,刘老师的说法是“我已经在教育领域干了二十多年了,轮不到你来指教我怎么教。
责任编辑:肖舒
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