2020年全国最新开学时间表 山东/重庆/山西/四川/北京31省份开学时间表

据国家卫健委公布数据，3月10日，25个省区市新增确诊病例为零。随着新冠肺炎疫情积极向好趋势的显现，多地下调应急响应级别，部分地区明确开学时间。

下调应急响应级别

11省区市一级响应调整为二级

湖南、重庆、黑龙江、浙江、宁夏、吉林、四川、安徽、江苏、广东共10个省区市将突发公共卫生事件应急响应级别由一级响应调整为二级响应。

福建将省内新冠肺炎疫情中风险区由执行突发公共卫生事件一级响应调整为二级响应，低风险区将执行三级响应。

10地响应级别调整为三级

陕西、海南、广西、内蒙古、贵州、云南、辽宁、甘肃将重大突发公共卫生事件一级响应调整为三级响应。

山西自3月10日零时起，将突发公共卫生事件应急响应级别由二级调整为三级。

新疆自3月7日24时起，将重大突发公共卫生事件二级响应调整为三级响应。

青海三级响应调整为四级

自3月6日12时起，青海将重大突发公共卫生事件由三级响应调整为四级响应。

江西省调整40多个县(市、区)应急响应等级

江西将疫情低风险的23个县（市、区）由执行重大突发公共卫生事件一级响应调整为三级响应，还有24个县（市、区）由执行重大突发公共卫生事件一级响应调整为二级响应。

明确开学时间

目前，国内已有贵州、青海等地区明确了具体的开学时间。为保障校内防疫，各地推出错峰到校、错时用餐、对返岗返校的教职员工进行核酸检测等措施。

贵州：高三、初三年级学生3月16日正式开学。其他学段、高中初中其他年级开学时间将视下一阶段疫情防控情况，经科学评估后再行确定并向社会公布.

山西：全省高三年级按3月25日开学准备，中考时间原则上顺延一个月。小学、幼儿园原则上在疫情解除后开学。 高校应届毕业生按4月初进行开学准备。

青海：普通高中、中等职业学校原则上3月9日至13日陆续开学，初中原则上3月16日至20日陆续开学。

西藏：各级各类学校暂定3月下旬开学，具体时间根据疫情发展进行统筹。

新疆：高三、初三、中职学校毕业年级3月16日首批开学复课。

云南：3月23日，高三和初三年级开学；3月30日，中小学其他年级开学；高等学校、中职学校按有关要求“一校一策”有序开学。

小班教学、核酸检测等多种措施保障校园安全

为保障开学后师生的安全，公布开学时间的地区均推出相应的校园防疫举措。

新疆明确，开学后对原有教学班级实行拆分小班教学，一个教室不得超过30名学生，班级与班级之间实行错峰上课；除正常的复习备考等必须课程外，不组织聚集度高的体育、文化、艺术等活动。

3月9日，贵阳市政府公布了《2020年春季学期初三高三年级师生返校工作方案》。按照《工作方案》要求，初三、高三年级师生返校工作将坚持分校施策、分时错峰、规范防疫、封闭管理的原则。对涉及初三、高三年级返岗返校的教职员工全部进行核酸检测；对3月1日后从外省返回的初三、高三年级学生全部进行核酸检测。两项检测工作将于3月12日前全面完成。

为避免学生大量聚集，青海西宁采取不同年级错峰到校、错时上课、错时用餐的办法，要求所有师生接受体温检测、戴口罩。学校每天定时对食堂、教室、宿舍、图书馆、卫生间等进行通风、消毒，用酒精擦拭门把手、桌面、楼梯扶手等部位。严格实行闭校管理制度，无关人员一律不得进入校园。

调减周末、压缩假期……各地出招补偿学时

开学时间的延迟无疑对新学期的教学安排造成了影响，学时不够怎么办？

山东、四川、陕西、湖南、广东等地选择调减周末时间、压缩暑假假期。

例如，山东省教育厅2月1日在《关于做好延迟开学期间普通中小学教育教学和管理工作的通知》中明确，因延迟开学耽误的教学内容，主要通过调减周末时间、压缩暑期假期等方式来补偿，保证总教学时长不减少。

2月14日，四川省教育厅也明确，因延迟开学耽误的教学时间，可通过调整周末和暑期等方式补齐。

湖南省教育厅在2月份也发布通知明确，因延迟开学耽误的教学时间，高三、初三年级可在2020年春季学期内通过调减周末及节假日时间补足，其他年级通过压缩暑假假期补足。

其实，虽然当前大部分省份没有正式开学，但是，各地的“网上开学”已经早早开始。

例如，上海市要求，3月份起，全市大中小学开展在线教育(中小学在线教育从3月2日起开始)，学生不到校。

按照“同一学段、同一课表、同一授课老师”的原则，上海市制定统一了覆盖全市中小学的教学方案。不同年级的教学方案，充分考虑了不同年龄段学生的身心发展和学习规律，每节课的长短、每天总课时的多少以及教学容量上都有差别。

不过，上海市教委方面也表示，正式开学后，学校要对学生在线学习的成效进行评估，该补课、该加强的还会另作安排。

吉林省也于2月24日全面启动实施中小学网上教学。对于基础教育阶段，根据不同学段、年级、班级学生的具体情况，制定了具体的网络教学方案和课程表，编制“居家学习”教学计划和评价方法，同时，还加强了对初高中毕业年级学生的学习指导和考前辅导。

对于高校学生，缺失的实验课则可利用晚上和周末时间弥补延迟开学导致不足的学时。