傍晚时分,我穿梭在一条小巷里,清闲自在。看着有的小孩子聚在一起玩耍,有的小孩子在自己家门口写着老师布置的作业。我被这样场景拉回的我的童年时代。特别挺起我的注意的是在写着作业的两个孩子,一个坐直身子以正确的握笔方式写着作业,并教另一个孩子怎么握笔,怎么写字,我在猜他们应该是姐弟关系吧。
回到家,看到自己的孩子歪着头,嘟着嘴,趴在桌子上写着作业。不过他一看到我,立马坐直身子,手僵硬地握着笔写作业。我看他在写着作业我就去帮我的妻子做饭,没太注意他的握笔方式。吃完饭,帮忙收拾碗筷,再来到电脑前,无意中看到荧幕上一个标语“最新的近视统计”,其内容为:全国学生体质健康调研数据表明,我国小学生近视率为22.8%,中学生近视率为55.2%,高中生近视率为70.3%。这些数据让我既惊讶又好奇,惊讶是因为我国的近视率上升较快,我又好奇着为什么会这样。我上网查了一些原因,其中有一条原因:小学生看书、写字的姿势不当会导致近视驼背等疾病。看完这些原因,我就为我的孩子担忧了,我心想:如果我不在身边监督他的话,他是不是趴在桌子写字,从而导致近视,但是我总不能一直的陪在他的身边吧,如果能有一支督促他不趴着写字的笔就好了。
随着社会的发展,教育的节奏加快了许多,小学一年级之前教拼音和生字的,现在只有生字了,老师为了应付教育的进程,也减少对小学生的写字姿势的关注了,甚至不教学生怎么握笔,怎么写好字。只要让小学生拿起笔会写字就行了。对此小学生的书写能力逐渐下降。也导致了有近视疾病的出现。
如果把近视归罪于写字姿势和教育的话,我觉得自身也要反省一下,现在的小学生有了手机之后,老是打游戏,拿得挺近的,恨不得把自己进入游戏世界里。在黑暗的地方玩手机,手机的亮度与外面的亮度形成反差,从而孩子的眼睛受到刺激,导致了近视的可能性提高。这样的孩子能不近视吗?
近视了,咱们该怎么办?有人说还能怎么办,带眼镜呗。我们带上了眼镜,小孩子也不例外,可是从小带起了眼镜,时间越久近视的度数越深,长大后该怎么办?如果从现在开始放下手机,看书写字时保持一定的距离,不让眼睛过分疲劳,我们的近视程度一定会得到控制,近视率也会随之下降。
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责任编辑:唐秀敏
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